Corrección actividades de matemáticas semana 18 - 22 de mayo

SESIÓN 1: NOS ACTIVAMOS. Enigma pasteles.

Datos                                                                              Operaciones

Pasteles chocolate: 275                                   275 + 89 + 180 =  544

Pasteles de nata:   89                                             544 x 5 = 2720

Pasteles de manzana: 180

      Solución: Se hacen 2720 pasteles en total en cinco días.

SESIÓN 1: PRACTICAMOS: Ficha. 

Actividad 441.- 3+3+3+3= 12       3 X 4 = 12

Actividad 442.- 6 X2 = 12

Actividad 443.-      Datos                                          operación

                    Guadalquivir: 657 km                   1006 – 657 = 349 km

                          Tajo:  1006 km  

                                  Solución:  El río Tajo recorre 349 km más

Actividad 444.-  Datos:                                             Operación

                           42 cm/un salto                                 42 x 4 =168   

                                 Solución: Recorre 168 cm en 4 saltos

Actividad 445.-  Datos:                                             Operación

           Total entradas: 2.000                               1.385 + 413 = 1798

     Vendidas taquilla: 1.385                                2.000 – 1.798 = 202

       Vendidas teléfono: 413

                        Solución:  Quedan 202 entradas

Actividad 446.-      Datos:                                             Operación

                                  9 estuches                                    9 x 3 = 27

                                 3 p./ unidad

                          Solución: Hay 27 p. 

SESIÓN 2: APROXIMACIONES 

Actividad 428.-  

NÚMERO	ESTÁ ENTRE	APROXIM. CENTENA		NÚMERO	ESTÁ ENTRE	APROXIM. MILLAR
425	400 y 500	400		3615	3000 y 4000	4000
867	800 y 900	900		4298	4000 y 5000	4000
581	500 y 600	600		8761	8000 y 9000	9000
739	700 y 800	700		36487	36000 y 37000	36000
372	300 y 400	400		81823	81000 y 82000	82000

Actividad 429.-  11 aproxima 10         19 aproxima 20          44 aproxima 40         68 aproxima 70

Actividad 430.-  503 aproxima 500      298 aproxima 300       102 aproxima 100

Actividad 431.-         Moraleda y Baños                  Moraleda y Tendala                   Baños y Tendala

                                         4930   y     6200                         4930    y    8700                      6200  y     8700

                   Aprox.           5000  +   6000 = 11000           5000   +   9000 = 14000         6000  +  9000 = 15000

 Actividad 432.-       
              Datos:                                             Operación

        Rojo….…348                                       348 – 293 = 55

       Azul ….…293                                        309 se aproxima a 300

       Amarillo.. 309                           

Solución: Hay 55 clips rojos más que azules. Hay aproximadamente 300 clips amarillos

Actividad 433.-              Datos:                                                                          Operación

                     Camiseta ……. 32 €   se aproxima a 30      

                      Vestido …….. 49 €   se aproxima a 50                    30 + 50 + 20 = 100

                      Falda ………… 17 €    se aproxima a 20

                                                      Solución:  El valor aproximado es de 100 €

Actividad 434.-           Datos:                                                                          Operación

                         Pelota    …..   25 €  se aproxima a 30                               30 + 50 = 80 

                        Raqueta …..   54 €  se aproxima a 50

                         Palo   ……….    68 €  se aproxima a 70             Solución:   Puede adquirir pelota y raqueta                                                                                                                                        

Actividad 435.-            Datos:                                                                          Operación

        Colección   ……..  300 cromos                                            300 – 200 = 100

        Amaya tiene …..  187 se aproxima a 200

                                                                               Solución:   Le faltan 100 cromos aproximadamente

SESIÓN 3:TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1.- Completa la tabla y contesta:

Balonmano …….    7        . Se han apuntado más en fútbol

Baloncesto ….. ..    9        . Menos en Balonmano

Fútbol   …………..   12       . En total hay 38 niños

Tenis de mesa …. 10       . Hay los mismos 19 niños. La diferencia es 0

2.-                 DATOS

        Pinos   ……..   14            

        Olmos …..…..   7             

         Moreras ……  18

·         Hay menos olmos y más moreras

·        5 x 7 = 35 €

3.-     coche  ----  tren ---- autobús ---- barco ----- moto               

            8                  6                3                  5                2                    

·        24 niños

·       Coche

¡¡¡ NOS HAN PILLADO !!!

Alguien nos robó el móvil y nos han pillado una conversación a los profes...🤫

🤩Esperamos que tengáis una semana fantástica.🤩

CORRECCIONES INGLÉS|| semana del 11 al 15 de mayo

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Corrección ficha de Matemáticas

Buenas tardes chic@s,
os paso la tarea de mates para que comprobéis vuestros aciertos y errores.
El cuestionario lo corregiremos nosotros, y la otra ficha que hicísteis de manera interactiva la podíais corregir una vez terminada.
Espero que haya ido bastante bien.

TRABAJO SEMANA 11-15 MAYO

Esta semana el trabajo de todas las áreas estará en la Moodle (excepto Religión, debéis visitar su blog)
Un saludo.
Los tutores

1ª semana de mayo

Buenos días,
las tareas programadas para esta semana en el área de Mates están todas subidas a la Moodle.
Como ya os adelantamos a través de los delegados de ambas clases, ya no subiremos al blog las tareas pero éste seguirá estando operativo para subir las correcciones.

Un saludo,
Fermín e Inmaculada.

LENGUA || Semana del 4 al 8 de mayo

Esta semana vamos a trabajar de otra forma, que seguro os gustará. Nos vamos a centrar en un libro que vamos a leer tod@s a partir del cual haremos actividades de repaso.

TAREA 1 – ANTES DE LA LECTURA

Todavía no empieces el libro, vamos a hacer actividades en las que necesitamos que no sepas nada de él. 😊

Te presentamos la portada. Obsérvala bien y lee el título.

Escribe un texto breve que responda a estas preguntas.

•          ¿Sobre qué irá el libro?
•          ¿Quiénes crees que serán los protagonistas principales?
•          ¿En qué lugar crees que sucederá la historia?
•          Puedes añadir más impresiones. Da rienda suelta a tu imaginación.

😍Recuerda utilizar marcadores del discurso 😍

ESTA TAREA LA DEBES SUBIR A LA MOODLE.

TAREA 2 – FICHA DEL LIBRO

Ayudándote de la portada del libro completa la siguiente ficha del libro.

Pincha en la imagen para descargarla. Recuerda que no necesitas imprimirla, puedes hacerla en tu cuaderno.

ESTA TAREA LA DEBES SUBIR A LA MOODLE.

TAREA 3- ¿QUIÉN LO ESCRIBIÓ?

Este libro fue escrito por Mira Lobe. 

Tenéis que buscar información en Internet. Entra el www.google.com y escribe Mira Lobe. Visita las páginas que te aparecen para obtener la siguiente información:

-En qué ciudad nació la autora

- En qué país nació.

- Busca el título de otro libro que haya escrito la escritora.

ESTA TAREA LA DEBES SUBIR A LA MOODLE.

TAREA 4 – LECTURA

Pincha en el dibujo para descargarte el libro.

¡Ahora sí! Ya comenzamos a leer el libro.  

Esta semana tienes que llegar a la página 18, hasta este dibujo.

INGLÉS|| Semana del 4 al 8 de mayo

Hola chicos/as. En lo que nos queda de trimestre lo vamos a dedicar a repasar lo que hemos trabajado en el primer y segundo trimestre.

Comenzamos con el tema 1. ¿Os acordáis? Hablamos de los animales. Esta semana el trabajo se distribuye así:

Sesión 1: haremos repaso de vocabulario del tema 1.

Sesión 2: haremos repaso de gramática del tema 1.

Sesión 3:  cuestionario que debéis hacer solos y sin ayuda.

¡COMENZAMOS!

Sesión 1 Vocabulario

Classbook. Página 4 actividad 2 y la página 5 actividad 3.

Activity book. Página 4 actividad 1 y página 5 actividad 1.

Actividad opcional: os dejo un tutorial en inglés por si queréis aprender a dibujar un hipopótamo.

Sesión 2 Gramática

En esta sesión debes:

Ver el siguiente vídeo:

Activity book. Tenéis que pinchar en “All about grammar”. Página 69 actividades 1 y 2. Mira la imagen si no sabes cómo entrar.

Sesión 3 (Cuestionario)

En esta sesión debes hacer dos tareas:

Activity book página 6 actividades 1 y 2.

Completa el cuestionario. Debes hacerlo solo/a, sin ayuda. Este cuestionario no es autocorregible, así que no veréis las correcciones cuando lo enviéis. 
 Pincha en el enlace siguiente:

CUESTIONARIO INGLÉS 3º

SOCIALES|| Semana del 4 al 8 de mayo

TRABAJO DE 3ºA

Buenos días chicos y chicas estáis bien ¿Habéis dado ya un paseíto? poco a poco vamos saliendo.

Comenzamos con Sociales y un tema nuevo que os va a gustar mucho. Se llama ¡NO PIERDAS EL TIEMPO!

Es una introducción a la Historia y nos explica medidas interesantes de tiempo, algunos ejercicios os van a parecer de Matemáticas.

PAG.95. Léela entera, haz ejercicios interactivos y en especial lectura 4

Ejercicio a)

PAG.96.¿Te sabes la adivinanza? seguro que sí. Haz el ejercicio interactivo y el ej. escrito 3.

PAG.97.Lee y memoriza el cuadrito naranja Realiza el ejercicio interactivo del final de la página la mano negra (escapada a tiempo). Y el ej. escrito 5.

https://www.youtube.com/watch?v=kXvimwd0uC0

https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94

No dejes de ver los vídeos y hacer las actividades interactivas de SM. Sólo tienes que hacer 3 ejercicios escrito.

En la MOODLE te dejo una ficha para que la hagas y la envíes cuando puedas.

CORRECCIONES INGLÉS || Semana del 27 al 30 de abril

Os dejo las correcciones de esta semana😊

Buenos días familias,
informaros que los problema técnicos de la plataforma educativa se han solventado por lo que retomamos todo el teletrabajo desde ahí.

Os dejamos un videotutorial muy corto donde se muestra de manera muy sencilla cómo subir determinadas tareas a la plataforma.

Este es el enlace para acceder a la MOODLE (después pinchad en MÁLAGA)

El blog seguirá operativo para ir subiendo las correcciones de las tareas que no sean obligatorias presentarlas por Moodle y para dar información de carácter general. 

Las próximas semanas trabajaremos en el área de Lengua un proyecto de lectura del libro "El fantasma de palacio", de Mira Lobe. En la moodle he habilitado un enlace para descargarlo en formato pdf y así poder visualizarlo en cualquier dispositivo. Para mañana se han programado tres actividades de Lengua referente al libro pero para realzarlas NO es necesario iniciar la lectura del mismo.

Un cordial saludo, 

Esther y Fermín. 

Corrección actividades MATES semana 27 - 30 abril

Muy buenas chic@s, os pasamos las correcciones de las  actividades de MATES para que comprobéis vuestros aciertos.  Ya nos vais contando cómo han ido:

Sesión 1ª: vamos al mercado. 

1º.- ¿Por‌ ‌qué‌ ‌producto‌ ‌han‌ ‌pagado‌ ‌más‌ ‌?‌ POR LA CARNE.

‌‌

2º.- ¿Cuánto‌ ‌han‌ ‌gastado‌ ‌en‌ ‌carne‌ ‌y‌ ‌pescado?‌ ‌ ‌Han‌ ‌gastado‌ ‌ ‌36+24 = 60‌ ‌‌euros.‌ ‌ ‌

‌‌

3º.- Han‌ ‌gastado‌ MÁS ‌en‌ ‌pescado‌ ‌que‌ ‌en‌ ‌legumbres.‌ ‌ ‌

La operación‌ que ‌sirve‌ ‌para‌ ‌calcular‌ ‌cuánto‌ ‌más es: 24 - 5‌

4º.- Tenían‌ ‌ ‌96‌  ‌‌euros‌ ‌y‌ ‌han‌ ‌pagado‌ ‌ ‌36‌ ‌‌euros.‌ ‌ ‌Les‌ ‌quedan‌ ‌ ‌60‌ ‌‌euros.‌ ‌

5º.- Pescado‌ ‌75‌, fruta‌ ‌y‌ ‌verduras‌  ‌240‌, carne‌ ‌170‌, legumbres‌  ‌40‌ ‌

Sesión 2ª: jugamos a la diana.

1.- Sonia: 1122 puntos      Juan: 1140 puntos

2.- Con 6 pelotas:

 Diana de Sonia ( 2004 puntos): 2 pelotas en 1000 + 4 pelotas en 1

Diana de Juan ( 1410 puntos ): 1 pelota en 1000 + 4 pelotas en 100 + 1 pelota en 10

3.-  5 8 6          6 4 8
   + 2 1 4        +1 5 2
      8 0 0          8 0 0

4.-    180 - 191 - 200 - 280 - 310 - 399 - 415 - 425 - 435 - 451

5.- 6    9   3                                                      7    9    5

        3 6 9  <  3 8 9                                               5 9 0  >  5 8 7

6.-

• El mayor nº par de 4 cifras: Seis mil cuarenta        🡪 6.040

• El menor nº impar de 4 cifras: Mil tres                   🡪 1.003

• El mayor nº de 5 cifras: Cuarenta y seis mil tres 🡪 46.003

• El menor nº de 5 cifras: Cuarenta mil                  🡪 40.000

Sesión 3ª: Resolución enigmas. 

ENIGMA 1: 
Tengo 850 euros conseguidos jugando el Fornite y mi padre me ingresa 100 euros más. Si el pase de batalla cuesta 750 euros, ¿Cuánto dinero me sobra? ÓSCAR 3ºA.

Datos                                            Operación    

 850    100                                     850 + 100 =  950

   750                                             950 – 750 = 200

Solución: Me sobra 200 euros

             
ENIGMA 2: 
Antonio tiene una colección de 4.572 cromos y otra de 729 canicas. Quiere repartir todos sus cromos y sus canicas entre sus 9 amigos. ¿Cuántas canicas y cromos le correspondería a cada uno? (AARON-IZAN)

Datos                                         Operación    

4572                                         4572 : 9 = 508              729 : 9 = 81

729

9
Solución: Les corresponde a cada amigo 508 cromos y 81 canicas

ENIGMA 3: 
Pepe tiene 2 billetes de 5 euros, 2 monedas de 1 euro y una moneda de 2 euros. Quiere comprar una película que vale 25 euros. ¿Puede comprarla? (SAÚL)
Datos                                                            Operación  

2 billetes de 5 E =  10 E                               10 + 2 + 2  = 14

2 monedas de 1 E = 2 E                                25 – 14 = 11

1 moneda de 2 E =   2 E

Película = 25 E

Solución:  No puede comprarla. Le faltan 11 euros
ENIGMA 4: 
Mara tiene 16 euros y quiere comprar un libro que cuesta 37 euros. ¿Cuánto dinero le falta aún para comprárselo? Su abuela le regala 15 euros. ¿Podrá comprárselo ahora? MAR.

Datos                                                            Operación  

Tiene 16 euros + abuela 15                           37 – 16 = 21

Libro: 37 euros                                                21 > 15

Solución: Le faltan 21 euros. Y con los 15 de su abuela tampoco tendría suficiente, aún le faltan 6 euros


ENIGMA 5: 
Mi padre me regala 360 euros y quiero repartirlos entre 9 personas. ¿Cuánto dinero repartiré a cada una de ellas? MAURICIO. 

Datos                                            Operación  

360 euros                                   360 : 9 = 40

9 personas

Solución: Repartiré 40 euros a cada persona.


ENIGMA 6: 
Manuel se quiere comprar un portátil que cuesta 150 euros. Si paga con 5 billetes de 50 euros, ¿cuánto dinero le sobra? LUCÍA BURGOS. 
Datos                                            Operación  

Portatil…. 150 Euros                              50 x 5 = 250

Tiene    5 billetes de 50 euros              250 – 150 = 100

Solución: Le sobran 100 euros

Sesión 4ª: Cálculo