INGLÉS || CORRECCIONES 23 AL 27 DE MARZO

Hi!

Os dejo las dos fichas corregidas. La página del activity book la podéis comprobar vosotr@es en el libro digital. Recordad que si pincháis en CHECK se corrige automáticamente.
Si queréis ver las fichas ampliadas, pinchad sobre ellas.

Take care!

LENGUA || CORRECCIONES SEMANA 23 AL 27

Buenas tardes chic@s.

De la misma manera que la semana pasada os dejamos las respuestas de las actividades que habéis hecho en casa.

Saludos

PÁGINA 128 ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD DIMINUTIVOS DEL CUENTO.

PÁGINA 129 ACTIVIDAD 3

  

PÁGINA 130 ACTIVIDADES 4, 6 , 8 , 9

 

PÁGINA 131 ACTIVIDAD 11 Y 12

TODO SALDRÁ BIEN

Querid@s alumn@s.

Os dejamos un mensaje que hemos preparado con mucho cariño.
Os echamos mucho de menos.
Esperamos que os guste. 💘

SOCIALES || Easter

¡Buenos días!

Os dejamos por aquí un vídeo que ha preparado Harry sobre Easter. Es muy interesante y seguro que os gusta 😊


Bye!

2ª semana MATES: del 23 al 27 de marzo.

Sesión 1ª: UNIDADES DE TIEMPO MAYORES QUE EL DÍA

-       Página 124, ejercicio 1. 

-       Libreta: INVESTIGAMOS. 

o   Escribe las fechas de cumpleaños de los miembros de tu familia. 

o   ¿A qué se debe que el calendario anual dure 365 días?

o   ¿Qué es un año bisiesto?

-       Vídeo: https://youtu.be/b4z5JugBHmQ

-       Página 125, ejercicio 4. 

-       Aplicamos. Actividad TIC LIBRO (pinchad en la mano). 

-       Página 125, ejercicio 5. 

Sesión 2ª: LEER LA HORA. 

-       Ver vídeo: https://youtu.be/th79sDCAh0Q

-        Página 126, Leemos “COMPRENDEMOS”. Luego, hacemos ejercicio 2.

     -    Ver vídeo: https://youtu.be/bOcP2YOeH94

-       Página 126, ejercicios 3, 5, 6 y 8. 

Sesión 3ª: LEER LA HORA. 

-       Ver vídeo “LEER LA HORA”: https://youtu.be/RqPYRcVO8j8

-       Página 128, ejercicios 1 y 2. 

-       Página 129, ejercicios 4, 5 y 7 (JUEGO TIC)

Sesión 4ª, CÁLCULO Y RESOLUCIÓN DE ENIGMAS:

-       Página 130, ejercicio 1. Solo realizarán las más fáciles mentalmente. Al menos 4 multiplicaciones deben realizarlas en la libreta. 

-       Página 132, observa la imagen “PELÍCULA EN CARTELERA”. Responde a las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6  y 9. Pueden hacerlas orales si la hacen con los papás o mamás. 

-       Inventa y resuelve un enigma sobre algunos de los contenidos del tiempo que has visto. Cuando lo tengas resuelto, debes enviarlo al correo electrónico 3estheryfermino@gmail.com

AMPLIACIÓN / RETOS DURANTE LA SEMANA: 

1º.- Justo cuando comiences tus tareas de matemáticas, escribe la hora de comienzo y finalización. Puedes hacerlo en reloj analógico o digital. 

PARA TODA LA FAMILIA: 

2º.- Jugar a los DADOS (MENTATLETAS). Página 128 del libro, pinchad en la mano. 

INSTRUCCIONES: 

No copiar enunciados. Pero que escriban fecha, número página libro y número ejercicio. 

SOCIALES || semana del 23 al 27 de marzo

Sesión 1

Esta semana comenzamos en la página 73 y vamos a hacer la lectura en silencio ¿Cómo ser un buen ciudadano?
Hacéis las actividades 3 y 4.
(Si no has usado mucho el autobús, te puede valer el del cole cuando vamos de excursión, piensa cómo debes comportarte).

Sesión 2
Lectura en silencio. Página 74. ¿Vivo en el centro o en las afueras?.
Hacéis el ejercicio 3. (Recuerda que en vuestro caso, la mayoría vive en una urbanización, ¿cómo se llama la tuya?

Sesión 3
Vamos al libro de ingles de Sociales.
Trabajaremos los puntos 1,2 y 3 página 42,43,44. Rules at home. Rules at school.

Vocabulario

Rules- reglas
Duties-obligaciones

Mira el dibujo y te ayudará

Follow-sigue
Tasks-tareas de clase
Take care - cuida
Share - comparte
Staff- personal que trabaja en el cole.

INGLÉS|| semana del 23 al 27 de marzo

Hola chic@s.

Os dejo el trabajo de Inglés de esta semana. 

Tenéis que entregar una tarea, así que tened en cuenta la fecha de entrega.

En primer lugar, recuerda los pasos para entrar en el libro virtual. Si no lo recuerdas, busca en la entrada de la semana pasada donde está explicado.

Sesión 1

En la sesión de hoy repasaremos el vocabulario de forma oral.

Entramos en el Classbook.

Escucha y repite el vocabulario de la página 36 actividad 2.

A continuación, escucha, lee y canta la canción de la página 37 actividad 2.

Nos vamos a la página 40 y escuchamos, leemos y repetimos el vocabulario del comic (actividad 2).

Hacemos estas dos fichas.

Ficha 1

Ficha 2

Si no podéis imprimirlas en casa no os preocupéis, escribid las respuestas en vuestro cuaderno anotando SESIÓN 1 2ªSEMANA

Sesión 2

Escuchad este vídeo donde explico el verbo CAN.

Después, entráis en el ACTIVITY BOOK y hacéis la página 35 completa.

En la primera actividad tenéis que escuchar el audio y escribir en vuestra libreta el nombre de los niñ@s en cada número.

En la actividad 2 tenéis que completar las preguntas y responder a ellas.

En la actividad 3 os tenéis que inventar cuatro preguntas que haríais a un compañer@ de clase y tenéis que responderlas dos de forma afirmativa y dos negativa.

Sesión 3

Hoy debes elaborar una descripción de  ti mism@

Debes hacer una descripción usando el vocabulario de esta unidad y el verbo CAN.

Te pongo un ejemplo que te puede servir de modelo. Si se te ocurre más información escríbela.

Acompáñala de un dibujo de ti mism@.

My name is Esther. I live in Málaga. 

My favourite colour is red.  

I listen to music at the weekend. 

I can fly a kite. 

Escríbelo, hazle una foto y mándalo al correo electrónico.

3estheryfermino@gmail.com

Fecha de entrega: Viernes 27.